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FCJ cria programa para apoiar a transformação de conhecimento acadêmico em inovação

FCJ cria programa para apoiar a transformação de conhecimento acadêmico em inovação

“Universidade Garagem” vai ajudar as universidades na conexão com atores do ecossistema de inovação e na formação de jovens inovadores

A aproximação entre universidades e corporações por meio da inovação aberta é fundamental para o desenvolvimento das nações no contexto da Nova Economia. Para contribuir com o fortalecimento desta conexão, a FCJ Venture Builder, multinacional mineira líder em venture building na América Latina, lançará o “Universidade Garagem”, projeto de open innovation para instituições de ensino superior (IES).

A iniciativa busca fortalecer a pesquisa aplicada, o empreendedorismo e a inovação nas IES por meio do modelo de venture building para universidades e de programas voltados para melhorar a atratividade dos cursos de graduação e pós-graduação, além de promover a aproximação com organizações que buscam parcerias estratégicas com as universidades em seus programas de inovação aberta.

“A FCJ tem desenvolvido seu modelo de venture builder durante 10 anos e acredita que hoje tem maturidade para levar inovação para as universidade, buscando aproximar academia, startups, empresas, comunidade e investidores, mas faltava um ingrediente que era de suma importância: pessoa com experiência acadêmica”, explica Paulo Justino, fundador e CEO da FCJ Venture Builder. “A entrada dos professores Yogui e Jamil, e outros, no conselho nos permite essa aproximação e a estratégia é aplicar esse conhecimento gerado em 10 anos nas universidades, visando criar bons projetos, dar oportunidade a estudantes e professores, e levar inovação às empresas, transformando projetos em produtos ou serviços finais, e vice-versa.”

“O Brasil está na 13º posição no ranking global de produção científica do mundo, o que é compatível com o tamanho da nossa economia, porém, no ranking global de inovação, o país está na 54º posição, o que demonstra o potencial que temos para crescer na interação academia-empresa e transformar conhecimento em inovação”, aponta Ricardo Yogui, conselheiro da FCJ Venture Builder, professor universitário, investidor e um dos líderes do projeto. “A universidade sempre foi o grande celeiro de mentes que norteia a humanidade sobre a transformação do mundo através da inovação e o que queremos é resgatar esse protagonismo e criar novas perspectivas da universidade para a sociedade dentro do contexto da Nova Economia”.

O modelo de venture building para universidades

O novo Marco Legal de Ciência, Tecnologia e Inovação ampliou os horizontes para que as universidades pudessem ter uma política de inovação mais condizente com o momento atual. Por meio do uso estratégico da propriedade intelectual e transferência de know-how e com maior interação com outros atores do ecossistema de inovação, há um maior favorecimento do desenvolvimento econômico do país, baseado no uso intensivo de capital intelectual. O objetivo é que o Universidade Garagem se insira nesse contexto como um pilar estratégico de apoio para as universidades.

Para iniciar as operações, as universidades associadas terão a oportunidade de criar venture builders para fomentar o desenvolvimento de startups de base tecnológica e científica – as deeptechs. Yogui afirma que “o programa vai alinhar a universidade com a nova economia, o capital intelectual e o capital de risco justamente em um momento de transformação da academia, com reformas curriculares em curso”.

Com o apoio da FCJ, uma das empresas pioneiras em venture building no Brasil, as IES poderão oferecer aos discentes uma experiência completa em inovação, indo além dos modelos tradicionais de incubação e aceleração de negócios. A venture builder ajudará os estudantes no desenvolvimento geral do negócio, de acordo com as necessidades de cada projeto. Entre os principais benefícios estão o acesso a mentorias com profissionais especializados, suporte administrativo, jurídico e contábil, apoio em gestão, marketing e vendas e possibilidade de investimentos.

As startups também terão maior acesso às dores reais do mercado e poderão propor soluções por meio da colaboração de empresas e indústrias parceiras das universidades.

As possibilidades do programa 

O Universidade Garagem vai ajudar as instituições a promoverem a bandeira do empreendedorismo por meio de programas de ideação de negócios, inovação executiva e trilhas de inovação, além de workshops, visitações e outras frentes. O programa prevê também a criação de fundos para startups, programas de inovação para empresas associadas e eventos e networking nas universidades.

Com as transformações do mercado de trabalho, nos últimos anos muitas empresas trocaram a exigência de um diploma formal por certificações específicas em seus processos seletivos. “As formações tecnológicas hoje, por exemplo, estão sendo substituídas por minicertificações, o que nos mostra a lacuna que há entre os ambientes de formação e o mercado”, explica George Jamil, professor adjunto da Fundação Dom Cabral e coidealizador do projeto.

Nesse cenário, o professor explica que o programa vai criar um modelo de aproximação entre empresas e universidades que visa, também, aumentar a empregabilidade dos estudantes ainda na academia, com iniciativas de inovação dentro do campus. “O Universidade Garagem vai ressignificar e gerar novas perspectivas da universidade para a sociedade, gerando diversos impactos na comunidade ao redor, além de aquecer a economia local”.

O Universidade Garagem contará também com um programa de fellowship para interessados no desenvolvimento de inovações dentro das universidades. Outra iniciativa será o apoio às Ligas de Empreendedorismo e Inovação para estudantes universitários com o objetivo de apoiar o desenvolvimento profissional e conexões no ecossistema de inovação e startups.

“O Universidade Garagem foi concebido para atender a maioria das Instituições de Ensino Superior em todo o Brasil, promovendo melhor atratividade da instituição para seus atuais e futuros alunos, bem como fomentar o ecossistema interno de inovação através de seus colaboradores, funcionários e professores”, complementa o Professor Yogui. 

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